一、校长致辞：以光为引，种育未来

在这里，我们深信教育的真谛，在于点燃每位学子眼中的光芒。这光芒，是对知识的渴求，是对未来的憧憬，更是发现自我潜能的喜悦。我们的使命，正是「让每位同学眼里有光」。

这份光芒，不会凭空而来。我们恪守「蒔かぬ種は生えぬ」（不劳·无获）的部训。唯有通过诚实的努力、扎实的耕耘，才能收获成长与梦想的果实。在这里，我们以「誠実Integrity · 協力Collaboration · 創造Creation · 自由Freedom」为核心价值，致力于培育不仅学业优秀，更具备健全人格与开拓精神的未来青年。

我们为您铺设了两条通往日本/新加坡顶尖高等学府的卓越路径，并倾注最优资源，助您将梦想照进现实。

二、三大王牌专业体系：定制您的顶尖升学路径

1.EJU文综精英专业 — 以“东大班”为核心的国公立大学攻坚体系

- 目标顶尖：以前往东京大学、京都大学、早稻田大学、庆应义塾大学等日本综合类顶级名校为核心目标，全面攻克日本留学考试（EJU）。

- 师资天团：由来自东京大学、早稻田大学、九州大学等顶尖学府的硕博士名师及资深EJU命题研究专家领衔。他们不仅深谙考试精髓，更能引导学生建立深厚的学术思维。

- “东大班”机制：通过选拔，组成核心“东大班”，实行小班化、导师制管理，进行高强度、高密度的精英化训练，冲击EJU高分及名校校内考。

- 课程全景：

- 日语极致强化：从零基础直达N1水平，尤其侧重EJU日语读解、听解的实战技巧与高分写作。

- 文综系统攻克：全面覆盖EJU文科综合（政治、经济、历史、地理）全部考点，构建知识网络，培养批判性思维。

- 数学专项提升：针对EJU文科数学，进行模块化精准突破。

- 校内考全真模拟：深度辅导各名校校内考的笔试、面试及小论文，完成最后决胜。

2.日本艺术大师专业 — 以“九美班”为核心的艺坛摇篮

- 目标美院：直指东京艺术大学、武藏野美术大学、多摩美术大学、女子美术大学、日本大学艺术部等日本顶级艺术院校。

- 师资矩阵：由东京艺术大学、武藏野美术大学、多摩美术大学等名校毕业并在业界活跃的艺术家、设计师及教授组成导师团队，亲自指导作品集与创作理念。

- “九美班”工坊：核心“九美班”采用艺术工作室（Atelier）制，实行主导师负责制，营造沉浸式创作环境，针对顶尖美院进行个性化作品集锻造。

- 课程全景：

- 日语与艺术日语并重：在达成升学日语要求的同时，专设艺术专业日语课程，掌握面试、作品阐述、艺术理论阅读的核心表达能力。

- 作品集系统构建：从概念发想、草图、制作到最终成册，进行一对一全程指导，打造具备个人风格与学术深度的作品集。

- 专业实技强化：根据志望专业（油画、日本画、雕塑、视觉传达、产品设计、动画等）进行素描、色彩构成、立体造型、设计思维等专项训练。

- 艺术理论与研究计划书指导：深入指导艺术史论学习，并辅导完成高质量的研究计划书，提升申请竞争力。

3.新加坡艺术王牌专业 — 新加坡艺术大学“UAS”定向班

在数字化浪潮席卷全球的今天，传播与体验设计已成为连接文化、科技与商业的核心领域。本专业精准对接新加坡艺术大学（University of the Arts Singapore，UAS）——新加坡首屈一指的综合性艺术学府，以“科技+人文+商业”的三维培养模式，为学子打开通往国际创意舞台的快速通道。

- 直通名校，锁定录取与资助  

课程专为UAS传播与体验设计等相关专业量身定制，提供高比例录取保障。优秀学生更有机会获得新加坡政府学费资助计划（Tuition Grant），大学期间可享受高达50%的学费减免，并在毕业后获得于新加坡发展的宝贵机会。

- 就业导向，打通“学业-职业”闭环  

直面未来十年学习与就业焦虑，课程设计紧密对接行业需求。UAS毕业生就业率高达92%，平均起薪约3000新币/月。我们不仅帮助学生升入理想学府，更通过职业素养课程、行业工作坊及实习规划，助力学生实现从校园到职场的无缝衔接。

- 课程体系：跨学科融合与项目式学习  

- 专业基础：系统学习传播理论、用户体验（UX/UI）原理、交互设计、数字内容创作等核心课程。

- 科技赋能：引入AI辅助设计、动态视觉、虚拟现实（VR）等前沿技术工作坊。

- 商业实践：通过品牌策划、服务设计、创意创业等模块，培养兼具艺术美感与商业洞察的复合型人才。

​- 作品集与升学指导：一对一辅导学生完成符合UAS评估标准的创意作品集及面试准备，突出个人叙事与跨文化沟通能力。

在新加坡重塑全球创意版图的进程中，传播与体验设计正成为改变世界的语言。UAS定向班以深耕新马艺术教育的丰富经验，为学子架起通往未来的桥梁——在这里，每个创意构想都将获得破茧成蝶的力量，并在国际舞台上绽放光芒。

二、学部核心竞争力：超越课堂的成长生态

1.双轨并行的学业支持：

- 学业规划导师：入学即配备，进行高中一贯制的个人学业规划与心理关怀。

- 私塾级升学指导中心：提供从院校选择、材料审核、面试模拟到签证办理的全流程专业服务。

2.沉浸式国际文化体验：

- 校园文化节：定期举办学园祭、红白歌会、动漫文化展等，深度体验日本校园文化。

- 语言实践伙伴：与在沪日本留学生结成语伴，在真实交流中提升语用能力。

- 名校探访与大师工坊：组织日本名校暑期研学营，参访校园，近距离参与大学教授工作坊。

3.全人教育与发展平台：

社团活动：鼓励学生创建或参加漫画部、茶道部、辩论部等社团，培养领导力与协作精神。

实训活动：如美术馆实训、写生采风等，让学生将所学知识应用于实践，提升实际操作能力。

“自由创造”项目：设立专项基金，支持学生自主发起跨学科研究或艺术创作项目。

PBL项目：项目式学习项目，培养学生的综合素质与创新能力。通过第一性原理的学习和协同能力的打造，激发学生的主动性与创造力，培养学生的自主学习能力。

三、我们的成果与未来

历年毕业生已成功迈入早稻田大学、庆应义塾大学、武藏野美术大学、多摩美术大学、新加坡艺术大学等梦想学府。他们的成功，源于自身的勤奋，家庭的信任，更源于校方精准的路径设计与全力的资源托举。

我们不仅教授知识，更塑造追寻知识的人；我们不仅助力升学，更奠基未来的人生。

欢迎您来到金苹果学校日高/新加坡国际课程中心，在这里，种下努力的种子，收获光芒万丈的未来。

四、教学实施方法

1.让教学真正发生

教学方法的贯彻ADDIE开发模型的应用：

分析：每学期开学前，教师会进行学情分析，明确教学目标，设计具体教学计划。

设计：教学活动和实践的比例达到1：1，注重课堂外的互动与实践，通过趣味教学活动激发学生兴趣。

开发：设计并开发适合学生的游戏化课程，如《多元化轮转课》、《SSR知识卡片》等。

实施：教师在教学中注重因材施教，方法导向，注重学生能力的培养。

评估：采用柯式四级评估法，定期评估学生的兴趣、成绩、行为改善和目标达成度。

同时以7 Habits为核心，强调习惯养成，促进学生在学习与生活中的自立性,从高一起，在学习生活中的各环节，鼓励学生养成自立的能力，高二开设《领导力》选修课，包含：

积极主动：鼓励学生主动学习，勇于尝试和实践。

以终为始：帮助学生设定长期目标并分阶段实现。

要事第一：教导学生管理时间与优先事项，提升学习效率。

双赢思维：培养学生理解合作与共赢的价值。

知彼解己：提高学生自我认知与他人理解能力。

统合综效：注重跨学科的学习与合作。

不断更新：鼓励学生持续自我提升和学习。

2.重视能力而不是分数

每周的学生社团活动鼓励学生自主管理社团，如新媒体社、手工社、桌游设计社等。通过社团的策划、运营与实施，学生在实际操作中培养领导力、团队协作与组织能力。

每月的实训活动，如美术馆实训、古镇写生采风等，让学生将所学知识应用于实践，提升实际操作能力。

每学期的PBL项目，让学生深度参与项目式学习，培养学生的综合素质与创新能力。通过项目式学习，激发学生的主动性与创造力，培养学生的自主学习能力。

实施案例：

《如果我是策展人》：学生扮演策展人角色，设计并策划一个艺术展览，培养学生的艺术视野与策划能力。

《拯救艺术史》：将艺术史课程结合游戏化设计进行创新开发，让学生主导课程设计，达到真正反转课堂的目的。

《艺术到底能不能被定义》：探讨艺术的定义，引导学生批判性思维，理解艺术的多维性。

3.让孩子健康发展

双班主任制

学术班主任：负责学生学术上的指导与问题解答，与家长保持沟通，跟踪学生的学业发展。

德育班主任：负责学生的心理辅导与发展，与学术班主任密切配合，关注学生的身心健康。

1V1家校VIP沟通机制

学术班主任每双周会汇总各科教师的反馈，向家长报告学生的学习状况并建立学术档案。

德育班主任每周与每位学生进行一对一沟通，建立心理档案，对有问题的学生进行个性化辅导。

1V1职业生涯与升学辅导机制

高一：根据学生的职业兴趣、性格特点和学习能力，制定个性化职业规划。

高二：根据职业规划和学习进度，为学生提供升学指导，定制升学计划并进行一对一面谈。

六：招生要求

1  身体健康，无精神心理疾病；

2  通过本校入学测试及面试；

3  有明确的学习动力和目标

七：招生热线

13918161231 蔡老师

18201823755 孙老师