四合院里的金融素养教育

在青砖灰瓦的胡同深处，一场别开生面的儿童财经素养教育正在上演。2024年7月，汇丰儿童财智小镇项目在北京朝阳门落地，将金融教育的“种子”播撒在四合院的影壁回廊之间。该项目由北京汇丰公益基金会发起，上海百特教育咨询中心、北京市思诚社区公益基金会与朝阳门街道联合承办，依托七个胡同交织的社区网络，让儿童在飞檐斗拱间学习预算规划，参与社区治理议题，实现金融素养与社会情感双轨培育，打造出独具京味的财经素养培育新模式。目前，项目已经以朝阳门街道为核心覆盖周边三个街道，服务403个家庭，先后举办了29次财商教育活动。

项目制学习模式下的“护喵计划”

社区街头巷尾间，时常有流浪猫狗徘徊游荡，它们不仅饱受严寒酷暑，且居无定所，甚至不时会受到欺凌。在当地，流浪猫管理和安置已成为社区治理核心议题之一。在此情境下，项目邀请孩子们参与其中，担任“护喵使者”，为救助社区流浪猫积极行动起来。

孩子们一方面要运用所学知识制定详细的预算，确保新搭建的猫窝经济实用；一方面还要外出做充分的社会调研，了解社区居民对流浪猫救助的态度和看法。项目设计小组责任制，设置组长、宣传员、书记员等角色分工，让孩子们以组为单位展开猫窝设计和流浪猫中转家庭意愿调研。在这个过程中，孩子们不仅学会了如何精确控制成本，还习得了如何大方表达自我，社会情感能力得到了很大提升。

小方作为“护喵计划”年龄最小的参与者，初入项目时，因组员年龄偏大难以融入。而且，他心里很害怕跟陌生人说话。但是当他举起手绘的猫窝草图时，却像变了一个人。他对猫窝设计的投入和热爱，将他主动走到了前面。为了做好街头调研，他开始跟着组里的哥哥姐姐，尝试着跟社区里的叔叔阿姨们交流，还主动展示流浪猫的照片。他的真诚和可爱，一下子吸引了不少居民的目光，让团队超额贡献了23份有效问卷。

最终，他设计了“猫家族智能别墅”，自学运用AI工具绘制了理想中的猫窝设计效果图。当他站在讲台，指着设计图介绍“大家这里扫码就能拍到小猫们的情况”时，我们见证到了一个儿童从不擅交流到自信站台的惊人蜕变。像小方这样的孩子在朝阳门街道不在少数。

朝阳门的“金融小社工”

朝阳门街道给所有参与汇丰社区儿童财智小镇的孩子们赋予了“金融小社工”的身份，金融教育跳出传统课堂，以财商桌游为核心，构建起“模拟实践+家庭延伸”的双轨学习模式。 “用医疗卡对冲兔子生病风险，比存钱更划算！”在朝阳门街道市民活动中心，6岁的“课程小助理”小张正向财富魔法师分享桌游策略。这套由佰特公益研发的《财富魔法兔子》桌游，通过模拟兔子养殖、交易、风险管理等场景，让儿童在游戏中习得金融工具运用能力。在游戏中，孩子们学会了如何通过储蓄获得利息，通过投资（如购买兔子）获取收益，以及如何使用理财卡和保险卡来管理风险。

除了充满趣味的桌游课程，项目设置的“代币激励+角色赋权”机制也发挥了重要的促进作用。收发代币的行为银行系统，为孩子们赋予了行为改变的动力。为了获得更多代币，孩子们开始重新审视自己的不良习惯，例如习惯性打断他人发言，忽视其他小组成员等等。不少曾因活泼好动影响课堂的孩子，自从担任“助理”角色以来，每次活动都会提前到场，主动帮助工作人员布置场地。而活动结束后，也会主动留下来为工作人员收拾好现场才离开。这种转变得益于项目设计的代币行为体系——以代币系统记录儿童课堂表现（如准时到场、积极发言），再通过角色赋权，以“能力匹配-责任赋予-正向反馈”链条激发责任感。

赋予家长“双角色”

项目还邀请社区家长担任活动的志愿者，在“台前”他们的角色主要是在桌游中协助孩子理解复杂策略，陪伴孩子一起学习。回到家里，家长和孩子也会讨论新学到的金融工具。这种亲子互动不仅增进了家庭关系，也为孩子的金融教育提供了更丰富的资源。

事实上，许多小朋友因家长“双角色”互动而发生显著的变化。这种轻量化、场景化的创新模式，打通了社区教育与家庭实践的壁垒。当更多朋友在游戏中成长为理性决策者，当他们的家长从配合者进阶为教育伙伴，“财智小镇”将织就一张全面覆盖社区、学校与家庭的素养培育网络。

中央财经大学社会与心理学院方舒教授指出，汇丰儿童财智小镇项目开展的金融教育活动产生了较为积极的现实效果，既有效提升了儿童的金融知识、态度和行为，又帮助儿童建立了更健全的财务管理观念。而就高校专业实践范畴而言，项目以儿童群体作为支点，撬动了家庭、社区、政策等多重资源，在多元主体支持下孵化儿童社区实践项目，培养了他们发展和创业思维，实现“保护性”与“发展性”赋能结合，这些都无疑丰富了金融社工的实践案例，为高校金融社工人才提供了宝贵的专业服务机会。